Dana 8. travnja 2025. učenici Osnovne škole Jelkovec imali su jedinstvenu priliku sudjelovati u terenskoj nastavi koja ih je odvela u srce znanosti i duhovne baštine – u Tehnički muzej Nikole Tesle te u Židovsku općinu Zagreb. Ovaj pažljivo osmišljen edukativni izlet organiziran je u suradnji predmetnih učitelja tehničke kulture i vjeronauka, učitelja Jadrana J. i učitelja Stipe Jolića, čiji su trud i posvećenost omogućili iskustvo koje će učenicima zasigurno ostati u trajnom sjećanju.
Prvi dio terenske nastave bio je posjet Tehničkom muzeju Nikole Tesle. Kroz interaktivnu prezentaciju u Kabinetu Nikole Tesle učenici su se divili genijalnosti izuma jednog od najvećih umova čovječanstva. Demonstracije Teslinih eksperimenata, modela i rekonstrukcija izazvale su oduševljenje i potaknule mnoga znatiželjna pitanja. Posjet Planetariju dodatno je proširio horizonte – doslovno i metaforički – prikazavši im ljepotu svemira i osnovne zakone astronomije na način koji nadilazi učionicu. Terenska nastava zaokružena je razgledavanjem odjela transformacije energije i prometnih sredstava, gdje su učenici mogli pratiti razvoj energetskih sustava te se upoznati s poviješću prijevoza.
Nakon znanstvenog putovanja, uslijedilo je kulturno-duhovno obogaćenje kroz posjet Židovskoj općini Zagreb, gdje su učenici, vođeni toplinom domaćina i stručnošću predavača, upoznali bogatu povijest židovskog naroda, njegove običaje, vjerovanja i blagdane. Poseban naglasak stavljen je na prikaz važnih vjerskih predmeta, među kojima se posebno isticao originalni, ručno izrađeni svitak Tore, pisan tradicionalnom tintom i guščjim perom. Učenici su sa zanimanjem slušali predavanje rabina Luciana Moše Prelevića te a. i. Saše Cvetkovića, koji su ih na pristupačan, a ujedno i duboko sadržajan način uveli u temelje judaizma te im objasnili povezanost triju monoteističkih religija. Pogled u unutrašnjost sinagoge bio je jedinstven trenutak – prostor duhovnosti i tišine otvorio je vrata spoznaje o različitostima koje nas obogaćuju.
Cijeli je program bio osmišljen s ciljem povezivanja različitih obrazovnih područja – znanosti, kulture, religije i povijesti – čime je ostvaren višestruki pedagoški učinak. Učenici su iskazali veliko zadovoljstvo, ne samo naučenim, već i osjećajem zajedništva, otvorenošću prema drugačijem i motivacijom za daljnje učenje.
Osnovna škola Jelkovec ovim izletom još jednom potvrđuje važnost integrirane i interaktivne nastave koja učenicima omogućuje stjecanje znanja kroz izravno iskustvo. Ovaj dan u Zagrebu bio je više od izleta – bio je to dan učenja, razumijevanja i inspiracije.
